Aktuelles

am 06.03. - weitere Informationen unter www.digitale-vorbilder.eu

Meldet euch für den Workshop kostenlos bis zum 15.03. und für den Poetry Slam bis zum 12.04. an...

... einfach über Edupage bei Frau Herwaldt melden!

- unsere Volleyballer sind morgen im Regionalfinale!

Gemeinsam singen, Spaß haben & Freude bereiten…

 

Seit einem Jahr wird unsere Schule mit einem Schüler - Lehrer - Chor bereichert. Wie der Name schon verrät, gehören nicht nur Schüler und Schülerinnen der Stufe 3 und 4 zu den Mitgliedern, sondern ebenso ein paar Lehrer*innen unserer Montessori Schule. Neben den Montis sind auch andere Schüler*innen von anderen Schulen und Ehemalige dabei.

Wir sind eine wirklich bunte Truppe, in der man immer wieder neue Gesichter kennenlernt und auch klassenübergreifend neue Freundschaften schließen kann.

Hinter diesem schönen Projekt steht Daniela Helten als engagierte Chorleitung.

Der Chor kann sowohl als Projektkurs belegt werden, als auch in der Oberstufe als eigenständiges Fach "Musik Ensemble" gewählt und benotet werden. Natürlich besteht auch die Möglichkeit, einfach aus Lust und Freude an den Proben teilzunehmen.

Neben den wöchentlich stattfindenden Proben von 16 - 17:30 Uhr in derSchule haben wir auch Auftritte und Konzerte. In der Weihnachtszeit ist der Chor ein Bestandteil des Konzertprogramms der Montessori-Musikschule. Auch bei anderen Veranstaltungen wie Zeugnisvergaben sorgt der Chor für musikalische Darbietungen aus den eigenen Reihen.

Neben den regulären Proben, in denen wir eine Vielzahl von Stücken üben, die wir häufig mit auswählen dürfen, haben Schüler*innen gelegentlich die Chance, die Leitung einer Probe zu übernehmen. Ebenso besteht die Option, die eigenen Fähigkeiten beispielsweise im Dirigieren des Chors zu erweitern oder das Einsingen zu übernehmen. Grundsätzlich gibt es viele Möglichkeiten, im Chor aktiv zu werden und über sich selbst hinauszuwachsen.

Dabei ist ganz egal, ob man bereits musikalische Erfahrungen oder einfach nur Lust zum Mitsingen hat und Teil einer tollen Gruppe sein möchte. Frau Helten bringt schon jedem das Singen irgendwie bei und Spaß macht es sowieso :,))

Gemeinsam erklingen wir zu einem wunderschönen Ensemble und können unsern Zuhörern eine Freude bereiten.

Also, falls dein Interesse geweckt wurde: neue motivierte Mitglieder sind herzlich eingeladen!

am 13.01. ab 14.30 Uhr auf dem Marktplatz

https://www.uni-greifswald.de/universitaet/information/aktuelles/detail/n/gesicht-zeigen-gegen-rassismus-auftaktveranstaltung-am-13-januar-2024-179285/

Damit wünschen wir allen Montis und ihren Familien ein frohes Weihnachtsfest und ein gesundes Neues Jahr 2024!

In unserem neuen Ganzjahreskurs „Lernen durch Engagement“ entwickeln Schüler:innen kleine Projekte, um sich über einen längeren Zeitraum oder für eine größere Veranstaltung sozial, ökologisch oder kulturell einzubringen. Heute konnte schon ein Großteil unserer Projektgruppe mit ihren jeweiligen Projekten starten. 

Einen ersten kleinen Auftakt für unsere Projektphase bildete der Zarnekower Martinsmarkt, der am 11. November stattfand. Zwei Schülerinnen aus dem 9. Jahrgang, Jamila und Helene, haben hier einen Samstag lang eigenständig einen Buchstand betreut und die anderen Freiwilligen der evangelischen Kirchengemeinde bereitwillig unterstützt. Ein herzliches Dankeschön an dieser Stelle!

Wenn ihr Lust habt, am ersten Tag der Weihnachtsferien mit einem Profi-DJ diesen Workshop zu machen, schreibt Frau Herwaldt über EduPage! Die Anmeldung ist bis spätestens 14.12. möglich. Organisert wird das Ganze von Salon5 - der Jugendredaktion.

Die Montessori-Schule Greifswald sucht zum Januar 2024:
Fachlehrer*in für den Sekundarstufenbereich

 

FACH SPANISCH/ FRANZÖSISCH

 

Wir bieten:
– Entfaltungsmöglichkeiten und

Freiheiten bei der Umsetzung des pädagogischen Konzepts

fachliche Tiefe mit interessierten und motivierten Schülerinnen und Schülern
– regelmäßige Teamsitzungen und Austausch mit den Kollegen/innen

medienunterstützende Unterrichtsphasen
 

Bewerbungen an die Stufenleitung:
Manja Olschowski
Adresse: Helsinkiring 5; 17493 Greifswald
Mail: info@montessori-schule-greifswald.de

Am Donnerstag vor den Herbstferien haben sich alle zwölf diesjährigen Projekte präsentiert und dabei sehr eindrucksvoll gezeigt wie vielfältig Lernen sein kann. Ein großes Dankeschön an alle Beteilgten! Hier gibt es ein paar Eindrücke...

... starten am 05.10. um 16 Uhr. Die Schulgemeinschaft ist herzlich eingeladen!

Kurz nach Beginn des neuen Schuljahres haben wir Besuch von Schüler*innen der Jenaplanschule Jena bekommen. Im Rahmen des Projektes "Blick Richtung Vielfalt" konnten vier Jugendliche einen Einblick in unseren Schukalltag bekommen. Ihr ausführlicher Bericht findet sich hier:

Bericht über den Besuch

Im November ist es dann Zeit für den Gegenbesuch :-)

Am 07.07.2023 wagten sich einige mutige Schüler*innen der 8. und 9. Klassen auf unsere Poetry-Slam-Bühne und ließen uns an ihren wundervollen Texten teilhaben. Bei einem Poetry Slam stellen die Slammer*innen ihre selbstverfassten Texte dem Publikum vor. Eine Jury bewertete sie nach bestimmten Kriterien wie Aufbau, Botschaft (Thema), Sprachliche Mittel, Betonung und Augenkontakt. Auch das Publikum konnte in Form von einer Bonbon-Verteilung ihre*n Lieblings-Slammer*in bestimmen.

Eingeleitet wurde der Poetry Slam von Alex, der uns seinen Text „Kann ich das?“ vortrug. Dieser diente als Einstieg, um das Publikum auf die Slammer*innen vorzubereiten. In dem Text wurde der Prozess des Schreibens beschrieben. Die erste Kandidatin wurde danach von Gerda und Nelli ausgelost: Finja Hader trat auf mit dem Text „Leere Batterie“ und „Scheinbar schlechtes Leben“. In dem letzteren genannten Text ging es darum wie gut es uns doch geht und dass wir trotzdem oft nicht zufrieden sind. Die zweite ausgeloste Kandidatin war Jo Lehmann mit ihren sehr persönlichen Texten „Meine Sucht nach dir“ und „Ich hasse dich“. Unsere dritte Kandidatin war Marie Jahrling mit den Texten „Zerbrochene Sanduhr“ und „Für uns beide“. In „Zerbrochene Sanduhr“ brachte sie ein Thema zur Sprache, was wahrscheinlich viele beschäftigt: Schulstress und die damit oft verbundenen Selbstzweifel. Als vierte Kandidatin trat Lena Jaap mit dem Text „Erwachsen werden“ und „Mein ganzes Leben in Zahlen“ auf. Gerade der Text „Mein ganzes Leben in Zahlen“ regte sehr zum Nachdenken an. Die fünfte Kandidatin war Hjördis Hohmuth mit den Texten „Ohne Uhr und ohne Zeit“ und „Alltag“. Für ihren Text „Alltag“ hatte sie im Vorfeld ihre Mitmenschen interviewt und beschrieb uns dichterisch verschiedene Alltagseinstellungen. Die sechste Ausgeloste war Friedericke Zach mit „Netflixsismus“ und „Meine Geschichte“. Im letzteren Text ging es um Selbstzweifel und Angst und dass es eigentlich „Unsere Geschichte“ ist. Im Anschluss trug die siebte Kandidatin vor: Hannah Kjellberg mit ihrem Text „Wenn ich groß bin...“  Hierbei geht es um die Frage „Was willst du später mal werden?“, welche doch mit dem zunehmenden Alter oft immer schwerer zu beantworten ist. Paula Hofer wurde als Vorletzte ausgelost und trug die Texte „Lebe“ und „Dunkel“ vor. In „Lebe“ hatte sie die Message eingebaut, dass wir unser Leben leben und nicht auf andere hören sollten. Als letzte trat Frida Knaak mit den Texten „Meine rosa getönte Brille“ und „Ansonsten ziemlich solide“ auf. In „Meine rosa getönte Brille“ geht es sowohl um gesellschaftliche als auch um politische Strömungen, um die Klimakrise und um den Umgang mit Flüchtlingen. Der Ich-Erzähler nimmt die Probleme der Welt durch seine rosagefärbte Brille wahr.

Nach diesen beeindruckenden Vorstellungen zog sich die Jury zurück, um sich zu beraten. Nebenbei hatte das Publikum die Möglichkeit über das Bonbon-System für seine Favoritin abzustimmen. Dieses funktioniert folgendermaßen: Jede Person bekommt ein Bonbon und legt diese in die Tüte der jeweiligen Favoritin. Während die Jury damit beschäftigt war, die Bonbons mit in die Beurteilung einfließen zu lassen, konnte sich das Publikum am einem äußerst leckeren Buffet bedienen. Die Jury übergab anschließend den Moderatoren ihre Ergebnisse und Micha verkündete die drei Gewinnerinnen.

Den dritten Platz belegte Hjördis Hohmuth und erhielt eine Urkunde, eine Tüte Bonbons sowie eine wohlverdiente Bronzemedaille! Den zweiten Platz belegte und somit die absolut verdiente Silber-Medaille erhielt Frida Knaak mit einer bunt gefüllten Bonbontüe. Den ersten Platz belegte und unseren Poetry-Slam-Pokal 2023 erhielt unter tosenden Applaus Lena Jaap!  Lena war zudem Publikumsliebling und erhielt eine prallgefüllte Tüte Bonbons. Eine tolle Leistung! Wie sie uns später berichtete, hatte Lena gar nicht mit dem Sieg gerechnet. Auch Frida durften wir interviewen und sie erzählte uns, dass sie es sehr toll findet, dass wir einen Poetry Slam an unserer Schule erleben durften.

Zuletzt dankte Josefine K. noch dem Technik-Team (Cornelius, Malte, Frau Helten, Manuel und Julian), dem Jury-Team (Linnea, Theo, Jannik, Clea, Maya, Marie und Therese), dem Dekorations-Team (Maxi, Julia, Marlene, Mareike, Elsa und Chiara) , dem Reporterteam, dem Zeitungsteam (Finja, Kristina, Héda und Leni) dem Moderator/innen-Team (Micha, Gerda, Nelli und Josefine), dem fantastischen Cateringteam (Klasse 9G und 9E) und den Deutschlehrern*innen (Frau Böttcher, Frau Stauf und Frau van der Linden) für die Organisation und dafür dass sie uns dieses Abenteuer Poetry Slam ermöglicht haben. Wir freuen uns schon sehr auf den Poetry-Slam 2024!

Text und Fotos: Chiara L., Jakob P., Lotti R., Josefine G., Liah R. (Reporter-Team)

​​​​​insgesamt waren 137 von euch unter den 2314 Wähler*innen und heraus kam das folgende Ergebnis:

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Wir gratulieren allen neuen Mitgliedern und freuen uns natürlich ganz besonders, dass auch unsere Schule im neuen Gremium gut vertreten ist.